Entorno Virtual de Aprendizaje

INTRODUCCIÓN

Aprendizaje en contacto con el docente

El aprendizaje en contacto con el docente comprende el conjunto de actividades individuales o grupales desarrolladas con intervención o supervisión directa del docente (de forma presencial o virtual, sincrónica o asincrónica) que comprende las clases, tutorías, conferencias, seminarios, talleres, proyectos en aula (presencial o virtual), entre otras, que establezca la IES en correspondencia con su modelo educativo institucional.

Aprendizaje autónomo

El aprendizaje práctico- experimental es el conjunto de actividades (individuales o grupales) de aplicación de contenidos conceptuales, procedimentales, técnicos, entre otros, a la resolución de problemas prácticos, comprobación, experimentación, contrastación, replicación y demás que defina la IES.

Introducción a la asignatura

El objetivo de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos avanzados, tanto a nivel teórico como práctico, para comprender y analizar los problemas principales a los que se enfrentan los sistemas operativos y su funcionamiento, así como sus posibles soluciones. Además le enseña a utilizar el razonamiento analítico mediante la construcción y resolución de escenarios computacionales sencillos

UNIDAD 1

TÍTULO DE LA UNIDAD 1: Papel y el propósito del sistema operativo

Resultado de aprendizaje de la unidad: Explica los objetivos y funciones de los sistemas operativos modernos

Introducción a la unidad: los sistemas operativos tienen como objetivo principal facilitar la interacción y el uso eficiente de una computadora o dispositivo electrónico, gestionando recursos y proporcionando una plataforma estable y segura para la ejecución de programas y aplicaciones.

UNIDAD 2

TÍTULO DE LA UNIDAD 2

Resultado de aprendizaje de la unidad: Identifique y escriba el resultado de aprendizaje de la unidad 2

Introducción a la unidad: Escriba una breve introducción a los contenidos que se impartirán en la unidad 2

UNIDAD 3

TÍTULO DE LA UNIDAD 3

"Mecanismos de apoyo a modelos cliente - servidor, dispositivos de mano"

UNIDAD 4 - 5

TÍTULO DE LA UNIDAD IV

"CUESTIONES DE DISEÑO (eficiencia, robustez, flexibilidad, portabilidad, seguridad, compatibilidad)"

Resultado de aprendizaje de la unidad: Analiza el modelo cliente-servidor, sistemas operativos en red, distribuidos y cómo difieren de un solo usuario.

TÍTULO DE LA UNIDAD 5 "Influencias de seguridad, redes multimedia, sistemas de ventana "

Resultado de aprendizaje de la unidad: Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de: Analizar y evaluar las principales influencias de seguridad en el contexto de redes multimedia y sistemas de ventana, identificando riesgos y proponiendo soluciones para garantizar la protección de datos y la privacidad.